朋友们，让你们见识一下现在小学生的玩具有多么高科技！只需一箱积木，就可以搭出几十上百种机器人，实在是太有趣了。看一下我搭的繁花机器人，这个机器人不仅可以遥控水，还能编程，融合了物理、机械和计算机等多门学科的知识，现在，许多大学都开设了机器人相关的专业，中国电子学会也推出了正规的机器人等级考试，我认为，如果你有孩子，培养他们的兴趣是非常有益的。
1、用积木拼搭出来的
用积木拼搭出来的如下：建构区搭建的24种方法图片如下:建构区一般采用的是搭建拼接玩具和插接积木，品种很丰富形状多样化,可以采取以下方法，数量不要太多，太小的积木不要给。以免吞食或塞进耳朵鼻子里，以分类、数数、比较的方式进行探索,分类法按照形状、颜色、大小、品种分类:数1到10的数量;比较法比较积木的大小、多少等。可以变难一点，堆积法、拼接法、插接法都可以使用，堆积法培养耐心，向上堆能堆多高不倒，不断挑战自我;拼接法需要发挥自己的想象力。
说明如何使用插接玩具，不会的可通过引导完成，比如可以在一旁提示，你这是什么呀？它在干什么呀？幼儿会说出自己的作品，这是怪兽机器人、大炮、房子等，可以向他建议少了什么或应该加点什么会更好。最后除了示范、引导、提示等方法外，还可以建议幼儿模仿其他幼儿的作品，鼓励表扬幼儿，提高其对建构玩具的兴趣，提高其自信心，兴趣是最好的老师。
2、乐高积木和乐高机器人的区别是什么?
乐高积木和乐高机器人两者的共同之处是都可以自由发挥想象进行乱搭，不同点是一个定义为玩具或者工具，另一个定义为模型。乐高更多的是对物的模仿，但是这个模仿是定义在乐高积木基础造型、外形上的模仿，只能仿制大概的造型而无法达到模型那样的效果（实物的等比例微缩），而高达则是对设定的完全还原，这也是模型的真谛。积木是维系时间最久的玩具，而且适用的年龄范围很广，从1岁半可以玩到10岁，有些基本款的积木，甚至可以玩到更大。
但是一般的乐高都要适合中班以上的小朋友，大部分乐高玩具更适合成年人，一岁半，真的太小了。乐高有一款超大颗粒的积木，比较适合更小的宝宝，但是那款目前国内还没有，兴趣是教育的法宝。乐高活动中心传承纯正的丹麦乐高教育理念，提倡让孩子玩中学、做中学，让孩子们在玩和学的过程中体会到成就感！培养孩子开拓思维、迎难而上的进取精神，为孩子们日后接受高等教育、成就辉煌人生奠定坚实基础。